APPRENEZ À DIGITALISER
VOS FORMATIONS

Un expert vous accompagne dans la mise en oeuvre

Un parcours de formation adapté à vos besoins

26h00 de modules e-learning, que vous pouvez suivre sur ordinateur, smartphone ou tablette
Un forum de discussion vous permet de poser des question à nos consultants en ingénierie pédagogique multimodale

2h00 d’accompagnement (ou plus si besoin) sur rdv, en classe virtuelle.
Un expert en ingénierie pédagogique vous aide personnellement dans la conception (ou re-conception) de votre propre formation.

Des modèles de documents pratiques sont fournis pour que vous puissiez piloter vos projets, concevoir, scénariser, mettre en forme…
Tous les contenus théoriques peuvent être téléchargés en format PDF.

Vous pouvez suivre cette formation sur ordinateur, smartphone ou tablette.

Des livrables 100% opérationnels

À l’issue de ce parcours de formation-action, en pédagogie inversée, vous aurez :

Acquis une méthodologie structurée d’ingénierie pédagogique multimodale.
Produit votre première formation blended (ou 100% à distance) avec l’assistance d’un expert.

Programme

Module 1 – (10h00)

DE L’ANALYSE DU BESOIN AU CHOIX DE LA PÉDAGOGIE

Les 4 méthodes : expositive, démonstrative, interrogative active/découverte.
Les 6 modalités : présence, distance, synchrone, asynchrone, individuel, collectif.
Diversifier les modalités pour engager les participants.
Toutes les possibilités entre le 100% présence et le 100% distance.
Analyse du besoin et cahier des charges.
Traduire les objectifs opérationnels en objectifs pédagogiques (les taxonomies et processus
d’apprentissage : Bloom, Meirieu, Gagné).
Définir le contenu et le structurer en plan de séquences.

Module 2 – (10h00)

DU CHOIX DES OUTILS À LA PRODUCTION DES SUPPORTS D’ANIMATION

Les outils du présentiel
Les outils du distanciel : payants et gratuits
Inverser la pédagogie pour “redresser” l’apprentissage…
Les conditions d’apprentissage des adultes : Comment apprennent-ils ?
Les contraintes et les risques techniques : accessibilité à internet,
autorisations, équipements…Les outils du travail collaboratif
L’évaluation (Évaluer quoi ? Pourquoi ? Comment ?)
Scénariser (rédiger le scénario / storyboard)
Les règles d’ergonomie multimédia
Des résentations impactantes
Jeux de rôle et jeux de simulation
Storytelling mémorables
Des capsules vidéo attractives
Des classe virtuelle interactives et ludiques

Module 3 – (6h00)

POUR UNE ANIMATION RÉUSSIE

Les fondamentaux de l’animation de formations.
Les 5 postures du formateur.
La boucle de l’engagement
Pratiquer une pédagogie active et ludique.
Faire face aux situations difficiles.
Respecter les différents styles et rythmes d’apprentissage.
Le tutorat à distance.
Former en classe virtuelle.

Module 4 – (2h00)

RÉALISEZ VOTRE PROJET

L’objectif de ce module est d’aider les apprenants à trouver les réponses aux questions cruciales qui apparaissent au démarrage d’une démarche de digitalisation, par exemple :

Quel modèle économique ?
Quelles plateformes sont bien adaptées à mon besoin ?
Ai-je vraiment besoin d’une plateforme LMS ? Sinon, quelles alternatives ?
Mon scénario est-il complet et bien structuré ?
Quels outils d’édition de contenus utiliser ?
Produire soi même ou sous-traiter ?
Où louer des modules e-learning existants ?
Comment concevoir mes propres modules e-learning ?
Comment produire et éditer mes capsules vidéo ?
Open source ou payant ?
Quelle application de classes virtuelles ? (Zoom, Teams, Meets, Webex, etc…)

MODALITÉS

26h00 en e-learning + 2h00 d’accompagnement personnalisé
Accès à notre plateforme e-learning pendant 6 mois 24h/24 et 7 j/7.
un Forum de discussion vous permet, à tout moment, de poser des questions. Nous vous répondons rapidement.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

Concevoir un dispositif de formation blended, de l’analyse du besoin à la production des supports.
Créer des ressources numériques en choisissant les logiciels adaptés.
Intégrer la classe virtuelle dans vos pratiques.
Initier un projet grandeur réelle avec l’assistance d’un expert.

ACTIVITÉS D’APPRENTISSAGE

Capsules vidéo pour introduire les idées clés
Modules e-learning pour développer les concepts
Articles thématiques et exemples concrets
Modèles de documents pratiques pour concevoir vos propres modules
Quiz et questionnaires pour évaluer les acquis
Forum de discussion pour partager vos expériences (modéré par un expert Learning By Doing)
Échanges entre pairs et conseils pratiques
Webinaires

Frais d'inscription, par participant 790,00 € HT

Cette formation est entièrement finançable par votre OPCO.

Ils ont aimé cette formation

Dans une démarche d'amélioration continue, de nos méthodes, de nos outils et de nos pratiques de formation, la team Prolangue a suivi la formation de LEARNING by DOING, spécialiste de l'ingénierie pédagogique et de la formation digitale. Grâce à cette formation sur les outils, la méthode et la posture en 100% distance, nos formateurs ont pu parfaire leur pratique pour proposer aux apprenants des cours dynamiques, rythmés et stimulants même derrière un écran. La qualité du contenu et la simplicité des échanges en classe virtuelle ont fini de convaincre les quelques récalcitrants. Ils constatent tous la même énergie des formateurs, le même sourire 😊, la même envie de transmettre, le plaisir de se retrouver !

Grâce à la formation et à l'accompagnement de Learning By Doing dans la mise en place de mes parcours blended, ISUPNAT a pu adapter son programme présentiel de ses formations et devenir l'un des premiers acteurs du marché de la formation blended en naturopathie. Les apprenants en sont très satisfaits et me disent que cela a créé une vraie différence. Learning By Doing a été très professionnel, efficace, souple dans son approche et toujours à l'écoute. De plus Learning by Doing a su également nous accompagner après la formation par la mise en place d'un coaching personnalisé. Notre satisfaction est de 10/10.

J’ai eu la chance de travailler en collaboration avec Learning By Doing en 2016 lors de la mise en place d’un parcours de formation sur mesure pour notre « HR Academy » chez Saint-Gobain. Le « Blended learning » en était à ses débuts en entreprise et nous avons sollicité Learing By Doing pour nous accompagner dans la transformation de nos métiers de Responsables Formation partout dans le monde. J’étais à l’époque Chef de projet à la Direction de la Formation du Groupe Saint-Gobain et nous avons proposé à tous nos Responsables Formation de suivre la formation « Become a Blended Learning Designer » animée par Carlo Bianchi. Nous avons formé une trentaine de personnes dans plusieurs pays et continents et leur avons permis de monter en compétences à la fois sur l’ingénierie pédagogique mais aussi sur les outils digitaux mis à leur disposition dans le Groupe

Votre Formateur Conseil

Depuis plus de 20 ans j’aide les formateurs à créer des activités pédagogiques qui enthousiasment les participants et répondent aux attentes des entreprises.

Spécialiste en ingénierie pédagogique, j’ai acquis une expertise particulière dans la formation à distance, en utilisant différentes plateformes LMS et de classe virtuelle.

Parmi les entreprises qui nous font confiance

Learning By Doing – 75, rue de Lourmel – 75015 Paris (France)

+33 (0)1 42 50 13 61

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