FORMAZIONE FORMATORI
Create i vostri propri giochi di formazione
Percorso Blended in “Apprendimento Capovolto”
RISULTATI FINALI
Oltre l’apprendimento di una metodologia strutturata di creazione di giochi di formazione, i partecipanti costruiranno un gioco di formazione “chiavi in mano”.
PER CHI
Formatori esperti, aspiranti formatori, responsabili formazione e tutti coloro che debbano progettare e erogare delle formazioni.
OBIETTIVI
- Acquisire un metodo di progettazione di giochi di formazione.
- Scegliere i giochi adeguati alle differenti tematiche e contesti formativi.
- Materializzare un gioco e integrarlo in un percorso di formazione.
Il vostro percorso di formazione Blended
Parte 1 - PREPARAZIONE (1,5 ore a distanza)
Il formatore incontra i partecipanti in aula virtuale per :
- Definire il/i progetto(i) di gioco da realizzare durante la formazione
- Precisare gli obiettivi e le aspettative dei partecipanti
- Introdurre il programma e la metodologia di creazione di giochi
I partecipanti leggono degli articoli tematici :
- Cos’è un gioco di formazione ?
- I meccanismi, vantaggi e limiti del gioco in formazione
- Le differenti categorie di giochi
Parte 2 - APPRENDIMENTO METODOLOGICO (3 ore a distanza)
ORGANIZZAZIONE :
- 2 Riunioni in aula virtuale durante le quali i partecipanti si lanciano nelle prime fasi della creazione dei loro propri giochi di formazione.
CONTENUTO :
- Cosa si impara con un gioco ?
- Quale gioco per quale formazione ? (giochi di riflessione, giochi di simulazione, role playing, serious games, innovation games)
- Il concetto di “frame game”.
- I criteri di valutazione di un gioco (griglia di analisi)
Esempi di giochi esistenti :
- Il formatore presenterà una serie di giochi creati per diverse aziende in diversi settori : management, tem building, vendita, customer care, integrazione del personale, economia/gestione, prevenzione degli incidenti del lavoro, conoscenza dei prodotti dell’azienda, lean management, conoscenza dei processi…
- Esempi di “deviazione” di giochi di società per un uso pedagogico (carte, domino, lego, monopoly…).
- Dei giochi per valutare le conoscenze (in alternativa ai classici questionari).
Parte 3 - REALIZZAZIONE DEI PROTOTIPI DI GIOCHI (2 giorni in aula)
PROGRAMMA :
- Dopo aver simulato diversi giochi esistenti (management, team building, change management…) i partecipanti costruiscono i loro propri prototipi di gioco (a partire dal kit di creazione Learning By Doing).
- Test di animazione.
- Valutazione e finalizzazione dei prototipi.
Pedagogia
Concreta e ludica, questa formazione mobilizza diversii metodi didattici, con una predilezione per le pedagogie attive.
Aula virtuale
Per animare dei Webinars interattivi
Moduli e-Learning
Per imparare (individualmente) dei concetti teorici a distanza.
… e tanti giochi !
Diversi modelli di giochi di formazione sono presentati e sperimentati. Al di la della creazione di giochi su misura, i partecipanti riceveranno dei modelli di giochi semplici (jolts, ice braking…).
Esempio di prototipo di gioco realizzato in aula.
