La Ludopédagogie pour le Manager
E-learning + Accompagnement
600 € HT par participant
soit 720 € TTC (pouvant être financé par votre Opco)
- 10h30 de formation en ligne à suivre à cotre propre rythme (modules e-learning, vidéos pédagogiques, lectures et quiz variés).
- Formation accessible pendant 6 mois, depuis votre ordinateur, tablette ou smartphone.
- 1h30 d’accompagnement en classe virtuelle (sur rdv), par un expert en Ludopédagogie.
OBJECTIFS
- Intégrer des jeux dans vos réunions et ateliers de team building.
- Prendre en main 25 modèles de jeux directement applicables dans vos activités professionnelles.
- Découvrir les conseils pour pratiquer la ludopédagogie efficacement.
PUBLICS & PRÉREQUIS
- Formateurs, managers, experts métier et toute personne amenée à animer des formations.
- Aucune connaissance spécifique en formation professionnelle est requise, cependant, une 1ère expérience en animation de formations est un plus pour tirer le meilleur profit de cette formation.
PROGRAMME
LES FONDAMENTAUX DE LA LUDOPÉDAGOGIE
- Qu’est ce qu’est réellement la Ludopédagogie ?
- Les ressorts ludiques
- Mécanismes de la Ludopédagogie
- Engagement & Feedback
- Évaluer la pertinence et l’efficacité d’un jeu
- En quoi le jeu favorise-t-il la mémorisation ?
- La ludopédagogie, entre mythes et réalités
- Transposition du jeu vers le travail
- Les jeux cadres
- Les ice-breakers
JOUER EN ENTREPRISE
- La gamification sur le lieu de travail
- Rappel des principes d’animation de réunions
- Jouer en réunion
- Quel jeu pour quelle réunion ?
- Quelle pédagogie pour le Team Building ?
- Animer vos réunions avec le Mind Mapping
MISE EN PRATIQUE DES ACQUIS DE LA FORMATION
Sur rdv, un expert vous accompagne dans la mise en oeuvre des acquis de la formation :
- Adaptation d’un jeu
- Intégration d’un jeu dans votre scénario
- Conseils personnalisés…
DÉLAI D’ACCÈS À LA FORMATION
- Dans les 24h00 après la réception de votre règlement, ou de l’accord de prise en charge des frais d’inscription par votre Opco (hors week-ends et jours fériés)
DOCUMENTATION REMISE AUX PARTICIPANTS
- Contenus de la formation fournis en format PDF.
- Modèles de jeux, avec mode d’emploi.
ACCESSIBILITE AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP
- Chaque situation est étudiée au cas par cas, afin de mettre en place les dispositions nécessaires.
- Nous laissons la possibilité à chaque stagiaire de nous faire part de ses besoins spécifiques avant l’inscription en formation, par le biais du formulaire dédié accessible à partir de ce lien
MATÉRIEL NÉCESSAIRE POUR SUIVRE LA FORMATION
- Un ordinateur avec connexion internet
- Une webcam (utile mais non obligatoire)
- Un casque micro (utile mais non obligatoire)
MODALITÉS D’ÉVALUATION DES ACQUIS
- Questionnaires d’évaluation des acquis (à chaud et à froid)
- Questionnaire de satisfaction
- Réalisation d’un projet répondant aux besoins de l’apprenant
QUALIFICATION DES INTERVENANTS
- Formateur senior
- Consultant en ingénierie pédagogique multimodale
INDICATEURS QUALITÉ
- Taux de réussite : 95%
- Taux de satisfaction : 98%
EN BONUS
25 modèles de jeux que vous pourrez personnaliser avec vos contenus et utiliser immédiatement dans vos animations.
JEUX DE TEAM BUILDING
- Mettre en pratique les valeurs de l’entreprise
- Expérimenter les principes du travail en équipes
- Atteindre des objectifs communs
- Le processus de développement d’une équipe
- Définir un vocabulaire commu
- Atteindre les performances optimales
- Servir de médiateur dans un conflit
JEUX POUR RÉUNIONS
- Réfléchir à un sujet et comparer les opinions
- Faire des présentations interactive
- Bien préparer vos présentations
- Faire hiérarchiser les idées et les comparer
- Définir les besoins d’un client (interne/externe)
- Respecter le temps de parole et éviter les comportements dominants
- Résoudre un problème et orienter les collaborateurs vers de nouvelles procédures
- Définir un problème clairement et de manière exhaustive
- Évaluer un problème hors des schémas conventionnels
- Trouver des idées grâce aux images
- Trouver les causes racine d’un problème
- Connaitre les points de vue des participants
- Définir les partie prenantes d’un projet
- Construire des plans d’action consensuels
Édition n° 4 DU 30/11/2025 – dernière mise à jour le 30/11/2025
