FORMAZIONE per FORMATORI

PRATICARE LA LUDOFORMAZIONE

Per rinforzare il coinvolgimento e la soddisfazione dei partecipanti

PER CHI

Formatori, consulenti, coach, docenti universitari, responsabili formazione o delle risorse umane…

OBIETTIVI
  • Adattare dei modelli di giochi già esistenti, che potrai utilizzare direttamente nei tuoi interventi.
  • Usare la mappa mentale” e il foto-linguaggio per stimolare la creatività, liberare la pariola e migliorare la memorizzazione.
PROGRAMMA

INTRODUZIONE ALLA PEDAGOGIA DEGLI ADULTI

  • Posizionamento della ludopedagogia rispetto ai principali metodi di formazione (espositivo, interrogativo, dimostrativo, attivo)
  • Le recenti scoperte sulla “gamification”
  • La routa della pédagogie attiva
  • Il ciclo del coinvolgimento

COS’È UN GIOCO D’AULA ?

  • I meccanismi ludici (competizione, imitazione, challenge…)
  • Imparare giocando
  • Vantaggi e limiti del gioco d’aula
  • Le principali tipologie di giochi d’aula (riflessione, simulazione, role playing, giochi ibridi)

IL CONCETTO DI “FRAME GAMES” DI THIAGI®

  • Un metodo originale
  • Esempi pratici
  • Simulazione del gioco “52 Carte-Consiglio” sulla tematica “saper ascoltare”

COMBINARE GIOCO & MAPPA MENTALE

  • Visione sistemica e dettaglio
  • Preparare una mappa
  • Coinvolgere i partecipanti della formulation delle idee
  • I software di creazione di mappe mentali

FOTOLINGUAGGIO: LA PEDAGOGIA DELL’”INDUZIONE”

  • 25 maniere diverse per usare il foto-linguaggio: presentarsi, ricercare delle idee, liberare la parola, fare un brainstorming…
  • Produrre un foto-linguaggio personalizzato

SVOLGIMENTO

Questa giornata di formazione si svolge senza proiezione di diapositive !

Tutti i concetti sono appresi tramite attività ludiche e gli elementi chiave sono rappresentati in modo visuale.

Giocare con diversi  “Frame Games”:

I Frame Games sono dei modelé di gioco che si possono usare per diverse tematiche di formazione: comunicazione, management, sicurezza sul lavoro, vendita, tecnica…

Dopo averli simulati, ogni participante potrà personalizzarli per usarli nelle proprie formazioni.

Alcune funzioni dei Frame Games:

  • Rompere il ghiaccio e presentarsi (in modo dinamico).
  • Scoprire un processo (ma sopratutto la sua logica).
  • Adottare nuovi comportamenti (senza aver paura della novità).
  • Memorizzare un gran numero di informazioni (senza annoiarsi).
  • Produrre un piano d’azioni (in modo collaborativo).
  • Valutare l’apprendimento (senza sentirsi giudicati).
presentations interactives

Creare delle presentazioni visuali e interattive

jeu de formation

Fare delle dimostrazioni eficaci