La Ludopédagogie pour Former en Présentiel
E-learning + Accompagnement
750 € HT par participant
soit 900 € TTC (pouvant être financé par votre Opco)
DURÉE & MODALITÉS
12h00 de formation en e-Learning à suivre à votre propre rythme.
Formation accessible pendant 6 mois, depuis votre ordinateur, tablette ou smartphone.
1h30 d’accompagnement en classe virtuelle (sur rdv), par un expert en Ludopédagogie.
OBJECTIFS
- Intégrer des activités ludiques et impliquantes dans vos formations.
- Éviter les distractions lors de vos classes virtuelles et donner envie de contribuer.
- Rendre vos réunions de travail plus conviviales et interactives.
- Pratiquer la cohésion d’équipe au quotidien.
- Animer un jeu avec efficacité.
PROGRAMME
12h00 de Modules e-learning
LES FONDAMENTAUX DE LA LUDOPÉDAGOGIE
- Le jeu en tant qu’activité humaine.
- Le jeu en tant qu’activité apprenante.
- Le jeu en entreprise.
- En quoi le jeu favorise-t-il la mémorisation ?
- La Ludopédagogie, entre mythes et réalités.
- Transposer au travail les acquis du jeu.
- Comprendre et surpasser les résistances au jeu.
- Évaluer la pertinence et l’efficacité d’un jeu.
LES ACTIVITÉS LUDO-PÉDAGOGIQUES
- Les 3 types de jeux de formation.
- Les jeux cadre.
- Les ice-breakers.
- Les étude de cas ludiques.
- Les Escape Games.
- Les jeux de rôle.
JOUER EN FORMATION PRÉSENTIELLE
- Les fonctions du jeu.
- Quel Jeu pour quelle fonction ?
- Utiliser le jeu en formation présentielle.
- Des jeux avec ou sans matériel.
- Les 4 phases de l’animation de jeux
1h30 d’Accompagnement en classe virtuelle
DOCUMENTATION REMISE AUX PARTICIPANTS
- Contenus de la formation fournis en format PDF.
- Modèles de jeux de formation, avec mode d’emploi, à personnaliser.
ACCESSIBILITE AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP
- Chaque situation est étudiée au cas par cas, afin de mettre en place les dispositions nécessaires.
- Nous laissons la possibilité à chaque stagiaire de nous faire part de ses besoins spécifiques avant l’inscription en formation, par le biais du formulaire dédié accessible à partir de ce lien
MATÉRIEL NÉCESSAIRE POUR SUIVRE LA FORMATION
- Un ordinateur avec connexion internet
- Une webcam (utile mais non obligatoire)
- Un casque micro (utile mais non obligatoire)
MODALITÉS D’ÉVALUATION DES ACQUIS
- Questionnaires d’évaluation des acquis (à chaud et à froid)
- Questionnaire de satisfaction
- Réalisation d’un projet répondant aux besoins de l’apprenant
QUALIFICATION DES INTERVENANTS
- Formateur senior
- Consultant en ingénierie pédagogique multimodale
INDICATEURS QUALITÉ
- Taux de réussite : 95%
- Taux de satisfaction : 98%
La formation en images
EN BONUS
45 Modèles de jeux prêts à animer et personnalisables avec vos contenus :
POUR DÉMARRER VOS FORMATIONS
- Faire connaissance avec les participants (différentes manières)
- Briser la glace et démarrer une formation de façon dynamique
- Faire respecter les règles de vie
POUR DÉCOUVRIR / INTRODUIRE DES CONCEPTS
- Découvrir un processus et ses étapes
- Chercher des idées et les hiérarchiser
- Introduire des concepts de manière chronologique
- Partager une expérience commune
- Présentation interactive
POUR DÉVELOPPER / APPROFONDIR
- Mémoriser un volume important d’information
- Débattre autour de situations concrètes
- Le feedback entre pairs
- Réfléchir d’une manière ouverte et structurée
POUR VALIDER / ÉVALUER
- Questionnement (par le formateur)
- Questionnement (par l’apprenant)
- Restitution collective des acquis
- Présentation interactive
BOOSTER
- Stimuler l’intérêt durant une présentation
- Réactiver l’attention après la pause déjeuner
COMMUNICATION
- Les biais cognitifs
- S’entraîner à reformuler
- Présenter un projet et argumenter
- Les concepts de base de la communication
- Les attitudes pour des entretiens efficaces
MANAGEMENT / ORGANISATION
- Les fondamentaux du management d’équipe
- Animer des réunions efficaces
- Réussir les entretiens annuels
- Maîtriser les phases du changement
EFFICACITÉ & DÉVELOPPEMENT PERSONNEL
- L’amélioration continue
- Prendre la parole en public
- Bien utiliser sa voix
- Écouter sans juger
- Développer l’écoute active
- Définir ses priorités
- Prioriser les actions
- Organiser son emploi du temps
VENTE/NÉGOCIATION
- Construire un pitch efficace
- Traiter des objections par le questionnement
- Savoir gérer les conflits
- Négocier win-win
Édition n° 4 du 30/11/2025 – Date dernière mise à jour : 30/11/2025
