Praticare la LudoFormazione
A catalogo (e-Learning + Accompagnamento)
350 €
DURATA & MODALITÀ
- 5h30 di formazione online, da seguire al tuo proprio ritmo (moduli e-learning, video didattiche, letture e quiz vari).
- 1h30 di accompagnamento in aula virtuale.
- Formazione accessibile per 6 mesi dal proprio computer, tablet o smartphone.
- 1h30 di assistenza in aula virtuale con un esperto di LudoFormazione.
PUBBLICO e PREREQUISITI
- Formatori, consulenti, insegnanti, manager, coachs, responsabili formazione e tutti coloro che debbano progettare e erogare delle formazioni.
- Non è richiesta alcuna conoscenza specifica in materia di formazione professionale, tuttavia una prima esperienza nell’animazione di corsi di formazione costituisce un vantaggio per trarre il massimo profitto da questa formazione.
OBIETTIVI
Al termine di questo percorso formativo sarai in grado di:
- Integrare giochi nelle tue formazioni e animarli in modo efficace.
- Scegliere dei modelli di giochi esistenti e personalizzarli con i tuoi contenuti.
- Rendere le riunioni di lavoro più conviviali e interattive.
- Praticare il team-building ludico.
PROGRAMMA
PRINCIPI FONDAMENTALI DELLA LUDOFORMAZIONE
- Gli stimoli Ludici.
- Meccanismi della LudoFormazione.
- Coinvolgimento & Feedback.
- Valutare la pertinenza e l’efficacia di un gioco.
- Trasferire sul lavoro le competenze acquisite durante il gioco.
- I “frame games” di Thaigi.
GIOCARE IN AULA
- Le funzioni del gioco d’aula.
- Quale gioco per quale funzione?
- I 3 tipi di giochi d’aula.
- Esempi di giochi a catalogo e su misure.
- Le 4 fasi dell’animazione.
DALLA TEORIA ALLA PRATICA
Su appuntamento, un esperto ti accompagnerà nell’implementazione delle conoscenze acquisite durante la formazione:
- Scegliere i giochi che corrispondono alle tue esigenze.
- Adattarli ai tuoi contenuti.
- Come trovare altri giochi (in più di quelli della Ludoteca).
- Giocare in aula virtuale.
- Consigli personalizzati.
Breve presentazione di ciò che imparerai durante questa formazione :
LA TUA LUDOTECA
Ricevi 50 modelli di giochi d’aula + 20 per l’aula virtuale, che potrai personalizzare e animare immediatamente.
I PRIMI MINUTI DELLE TUE FORMAZIONI:
- Rompere in ghiaccio e fare conoscenza.
- Iniziare la formazione in modo dinamico.
- Evitare le derive comportamentali.
- Riflettere in modo aperto e strutturato.
PER SCOPRIRE / INTRODURRE CONCETTI:
- Scoprire un processo e le sue fasi.
- Cercare idee e gerarchizzarle.
- Introdurre concetti in modo cronologico.
- Condividere un’esperienza comune.
- Presentazione interattiva.
PER SVILUPPARE / APPROFONDIRE:
- Memorizzare un grande volume di informazioni.
- Discutere su situazioni concrete.
- Feedback tra pari.
- Riflettere in modo aperto e strutturato.
PER VALIDARE / VALUTARE:
- Domande (da parte del formatore).
- Domande (da parte del discente).
- Restituzione collettiva degli apprendimenti.
- Presentazione interattiva.
ENERGIZERS:
- Stimolare l’interesse durante una presentazione.
- Riattivare l’attenzione dopo la pausa pranzo.
- I giochi (pronti per essere animati) su diverse tematiche
COMUNICAZIONE:
- I concetti di base della comunicazione.
- Esercitarsi a riformulare.
- Presentare un progetto e farlo approvare.
- Allenarsi all’ascolto attivo.
MANAGEMENT / ORGANIZAZIONE:
- I principi del lavoro di squadra.
- Le fasi del cambiamento.
- Il leadership.
EFFICACIA & SVILUPPO PERSONALE:
- Miglioramento continuo.
- Organizzare le proprie attività.
- Ascolto attivo.
- Esercitarsi a parlare in pubblico.
- Gestire le priorità per lavorare in modo efficace.
VENDITA / NEGOZIAZIONE:
- Negoziare senza confrontarsi.
- Negoziazione Win Win.
- Costruire un pitch efficace.
- Gestire le obiezioni.
TEAM BUILDING:
- Diversità, inclusione.
- Descrivere un futuro ideale.
- Costruire un piano d’azioni consensuale.
- Mettersi d’accordo senza “calpestarsi i piedi”.
- Definire un vocabolario comune.
GESTIONE DI RIUNIONI:
- Preparare une riunione.
- Raccogliere fatti e opinioni.
- Confrontare le opinioni.
- Trovare delle idee “davvero” buone.
GIOCARE IN AULA VIRTUALE:
- Far partecipare il maggior numero possibile di partecipanti
- Raccogliere le opinioni e gerarchizzarle
- Approfondire un concetto o ripassare
- Pianificare il post-formazione
- Argomentare un tema
- Verificare l’acquisizione di un concetto importante
- Approfondire la comprensione di un’idea
- Validare gli apprendimenti tra pari
- Gestire le difficoltà dei partecipanti
- Allenarsi con giochi di ruolo
- Sviluppare le capacità di ascolto e riformulazione
- Revisione / Recupero
- Criticare un’idea
- Mantenere l’attenzione
- Passare in rassegna i punti chiave
- Stimolare il questionamento
- Presentare in modalità interattiva
