Praticare la LudoFormazione
A catalogo (e-Learning + Accompagnamento)
350 €
DURATA & MODALITÀ
- 5h30 di formazione online, da seguire al tuo proprio ritmo (moduli e-learning, video didattiche, letture e quiz vari).
- 1h30 di assistenza in aula virtuale con un esperto di LudoFormazione.
PUBBLICO e PREREQUISITI
- Formatori, consulenti, insegnanti, manager, coachs, responsabili formazione e tutti coloro che debbano progettare e erogare delle formazioni.
- Non è richiesta alcuna conoscenza specifica in materia di formazione professionale, tuttavia una prima esperienza nell’animazione di corsi di formazione costituisce un vantaggio per trarre il massimo profitto da questa formazione.
OBIETTIVI
- Integrare giochi nelle tue formazioni e animarli in modo efficace.
- Scegliere dei modelli di giochi esistenti e personalizzarli con i tuoi contenuti.
- Rendere le riunioni di lavoro più conviviali e interattive.
- Praticare il team-building ludico.
PROGRAMMA
PRINCIPI FONDAMENTALI DELLA LUDOFORMAZIONE
- Gli stimoli Ludici.
- Meccanismi della LudoFormazione.
- Coinvolgimento & Feedback.
- Valutare la pertinenza e l’efficacia di un gioco.
- Trasferire sul lavoro le competenze acquisite durante il gioco.
- I “frame games” di Thaigi.
GIOCARE IN AULA
- Le funzioni del gioco d’aula.
- Quale gioco per quale funzione?
- I 3 tipi di giochi d’aula.
- Esempi di giochi a catalogo e su misure.
- Le 4 fasi dell’animazione.
DALLA TEORIA ALLA PRATICA
Su appuntamento, un esperto ti accompagnerà nell’implementazione delle conoscenze acquisite durante la formazione:
- Scegliere i giochi che corrispondono alle tue esigenze.
- Adattarli ai tuoi contenuti.
- Come trovare altri giochi (in più di quelli della Ludoteca).
- Giocare in aula virtuale.
- Consigli personalizzati.
Breve presentazione di ciò che imparerai durante questa formazione :
LA TUA LUDOTECA
Ricevi 50 modelli di giochi d’aula + 20 per l’aula virtuale, che potrai personalizzare e animare immediatamente.
I PRIMI MINUTI DELLE TUE FORMAZIONI:
- Rompere in ghiaccio e fare conoscenza.
- Iniziare la formazione in modo dinamico.
- Evitare le derive comportamentali.
- Riflettere in modo aperto e strutturato.
PER SCOPRIRE / INTRODURRE CONCETTI:
- Scoprire un processo e le sue fasi.
- Cercare idee e gerarchizzarle.
- Introdurre concetti in modo cronologico.
- Condividere un’esperienza comune.
- Presentazione interattiva.
PER SVILUPPARE / APPROFONDIRE:
- Memorizzare un grande volume di informazioni.
- Discutere su situazioni concrete.
- Feedback tra pari.
- Riflettere in modo aperto e strutturato.
PER VALIDARE / VALUTARE:
- Domande (da parte del formatore).
- Domande (da parte del discente).
- Restituzione collettiva degli apprendimenti.
- Presentazione interattiva.
ENERGIZERS:
- Stimolare l’interesse durante una presentazione.
- Riattivare l’attenzione dopo la pausa pranzo.
- I giochi (pronti per essere animati) su diverse tematiche
COMUNICAZIONE:
- I concetti di base della comunicazione.
- Esercitarsi a riformulare.
- Presentare un progetto e farlo approvare.
- Allenarsi all’ascolto attivo.
MANAGEMENT / ORGANIZAZIONE:
- I principi del lavoro di squadra.
- Le fasi del cambiamento.
- Il leadership.
EFFICACIA & SVILUPPO PERSONALE:
- Miglioramento continuo.
- Organizzare le proprie attività.
- Ascolto attivo.
- Esercitarsi a parlare in pubblico.
- Gestire le priorità per lavorare in modo efficace.
VENDITA / NEGOZIAZIONE:
- Negoziare senza confrontarsi.
- Negoziazione Win Win.
- Costruire un pitch efficace.
- Gestire le obiezioni.
TEAM BUILDING:
- Diversità, inclusione.
- Descrivere un futuro ideale.
- Costruire un piano d’azioni consensuale.
- Mettersi d’accordo senza “calpestarsi i piedi”.
- Definire un vocabolario comune.
GESTIONE DI RIUNIONI:
- Preparare une riunione.
- Raccogliere fatti e opinioni.
- Confrontare le opinioni.
- Trovare delle idee “davvero” buone.
GIOCARE IN AULA VIRTUALE:
- Far partecipare il maggior numero possibile di partecipanti
- Raccogliere le opinioni e gerarchizzarle
- Approfondire un concetto o ripassare
- Pianificare il post-formazione
- Argomentare un tema
- Verificare l’acquisizione di un concetto importante
- Approfondire la comprensione di un’idea
- Validare gli apprendimenti tra pari
- Gestire le difficoltà dei partecipanti
- Allenarsi con giochi di ruolo
- Sviluppare le capacità di ascolto e riformulazione
- Revisione / Recupero
- Criticare un’idea
- Mantenere l’attenzione
- Passare in rassegna i punti chiave
- Stimolare il questionamento
- Presentare in modalità interattiva
