Ludo Team Building
Présentiel (Intra)
7h00 en présentiel.
OBJECTIFS
- Développer le feedback entre pairs.
- Renforcer le travail en équipe et améliorer le relationnel en responsabilisant les collaborateurs.
- Faire prendre conscience des apports des différences et de l’utilité des complémentarités pour accroître la synergie de l’équipe.
- Fidéliser, impliquer et fédérer les membres des équipes par une communication ouverte et positive.
PUBLICS & PRÉREQUIS
- Groupes de collaborateurs, de tous niveaux hiérarchiques, ayant des liens directes de collaboration au sein de l’entreprise.
- Aucun prérequis n’est demandé pour participer à cet atelier.
PROGRAMME
Contenu générique, à personnaliser selon vos besoins spécifiques.
MATIN – Le Jeu KnowMe®
Après une introduction aux concepts de la Fenêtre de Johari, les participants sont impliqués dans des mises en situations de différente nature (j’exprime mon avis, je demande l’avis des autres, QCM, jeux de rôle…) traitant plusieurs sujets relatifs au fonctionnement de l’équipe ou à son efficience, par exemple :
- Partage de l’information.
- Prise des décisions.
- Contribution et évaluation aux résultats.
- Organisation.
- Responsabilités et engagements.
- Autonomie.
- Entraide.
- Gestion des compétences.
- Traitement des problèmes.
- …
Au fur et à mesure de l’avancement du jeu, la Fênetre de Johari de chacun des participants se modifie, en fonction des résultats des échanges au sein de l’équipe.
APRÈS-MIDI – Le Jeu de la Corde
Des équipes doivent s’organiser pour atteindre un objectif collectif (faire 3 nœuds sur une corde à des endroits précis et en respectant des règles contraignantes).
L’équipe qui fait le travail en moins de temps et avec moins d’erreurs gagnera le jeu.
Le débriefing du jeu, à travers de l’analyse des comportements des participants, permettra de mettre en évidence les différents facteurs de réussite d’une équipe : leadership, organisation, consensus, prise de décision, respect des règles…
À l’issue du jeu, une charte de travail d’équipe est rédigée.
PÉDAGOGIE
LE JEU KNOWME
Une équipe est efficace lorsque ses membres savent travailler ensemble, mais elle ne peut pas travailler efficacement si ses membres ont du mal à se parler ouvertement et si la confiance n’est pas toujours au rdv.
Le jeu KnowMe®, qui est utilisé comme fil conducteur de nos ateliers, a été conçu à l’origine par un groupe de psychologues sud-africains comme outil de renforcement de la confiance dans les communautés.
Il a été ensuite adapté à l’environnement de l’entreprise comme outil de développement managérial, notamment pour la pratique du feedback entre pairs.
Ce jeu s’anime en petits groupes et s’appuie sur le principe de la célèbre « Fenêtre de Johari », un outil très puissant pour la facilitation de la communication interpersonnelle.
AVANTAGES DE LA MÉTHODE KNOWME
- Confiance et Respect : Le processus d’interaction conduit les participants à développer les compétences nécessaires au maintien d’une communication saine et renforce la confiance et le respect au sein de l’équipe de joueurs.
- Développement Personnel : Les échanges qui ont lieu dans le jeu améliorent la connaissance et l’estime de soi de chaque participant.
- Transfert Immédiat : Les cas abordés dans le jeu ne sont pas fictifs, ils représentent la réalité du lieu de travail (ce qui nécessite une préparation en amont de l’animation).
LE JEU DE LA CORDE
Si le jeu KnowMe amène les participants à se parler, mais surtoût à s’écouter, le Jeu de la Corde a l’objectif de les faire agir ensemble et comprendre les conditions de fonctionnement d’une équipe performante.
SUPPORTS REMIS AUX PARTICIPANTS
- Dossier résumant les concepts évoqués durant la journée.
QUALIFICATION DES INTERVENANTS
- Formateur-Consultant senior spécialisé dans la dynamique des équipes.
ÉVALUATION
- Questionnaires d’évaluation des acquis.
- Questionnaire de satisfaction.
MATÉRIEL NÉCESSAIRE POUR SUIVRE LA FORMATION
- Tous les supports de formation seront fournis par l’organisme.
DÉLAI MOYEN POUR ACCÉDER À LA FORMATION
-
Selon les accords avec le commanditaire.
ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP
- Chaque situation est étudiée au cas par cas, afin de mettre en place les dispositions nécessaires.
- Nous laissons la possibilité à chaque stagiaire de nous faire part de ses besoins spécifiques avant l’inscription en formation, par le biais du formulaire dédié accessible à partir de CE LIEN
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
- Jeux de formation.
INDICATEURS QUALITÉ
- Taux de réussite : 98%
- Taux de satisfaction : 98%
Édition n° 4 du 30/11/2025 – Date dernière mise à jour : 30/11/2025
