Jouer en Classe Virtuelle (avec Teams)
Classe Virtuelle (Intra)
DURÉÉ & MODALITÉS
4h00 en classe virtuelle (2 fois 2h00)
OBJECTIFS
- Utiliser Teams efficacement pour animer des classes virtuelles, des webinaires, des ateliers de travail.
- Traduire vos supports présentiels en modules de classe virtuelle.
- Intégrer dans vos animations plusieurs activités dynamiques et ludiques.
- Adopter la posture spécifique à la classe virtuelle.
NB : Il ne s’agit pas d’une formation technique à l’outil Teams, mais d’une formation à l’animation en classe virtuelle, avec l’usage de Teams.
PUBLICS & PRÉREQUIS
- Formateurs, experts métier, managers.
- Savoir utiliser les fonctions de base de l’application Microsoft Teams®
PROGRAMME
Contenu générique, à personnaliser selon vos besoins spécifiques.
CONCEVOIR UNE SÉQUENCE DE CLASSE VIRTUELLE
- Traduire les activités présentielles en activités de classe virtuelle
- Exemples de scénario de formations en classe virtuelle
- Les erreurs à éviter
- Consignes à donner aux participants (en amont) pour minimiser les difficultés de connexion.
- Intégrer dans votre scénario les applications tierces pour créer plus d’interactivité (Polls, Wooclap, Learning Snacks, Puzzel.org …).
- Rythmer vos animations grâce aux fonctionnalités standard de Teams : partage (d’écran, de fenêtres, de diapositives), tableau blanc, chat, sondages, projection de clips vidéo…
ANIMER EFFICACEMENT
- Impliquer dès le démarrage.
- Adopter les postures spécifiques à la formation à distance.
- Bien doser le travail individuel, en sous-groupes et en plénière.
- Focus sur la fonction « ateliers » pour un apprentissage collaboratif.
- Respecter les principes d’ergonomie multimédia.
- Garantir le respect des règles de bonne conduite.
- Faire face aux contraintes techniques.
Qualification des intervenants
- Formateur / Consultant ingénierie pédagogique (voir CV en annexe)
Évaluation
- Questionnaire d’évaluation des acquis
- Questionnaire de satisfaction
Matériel nécessaire pour suivre la formation
- Disposer d’un ordinateur avec connexion internet.
- Une webcam.
- Microphone et hautparleur (externes ou intégrés à l’ordinateur).
- Savoir lancer une réunion avec l’application Teams et inviter les participants.
Délai moyen pour accéder à la formation
- Dates à définir avec le service formation de l’entreprise.
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
- Chaque situation est étudiée au cas par cas, afin de mettre en place les dispositions nécessaires.
- Nous laissons la possibilité à chaque stagiaire de nous faire part de ses besoins spécifiques avant l’inscription en formation, par le biais du formulaire dédié accessible à partir de ce lien
Moyens pédagogiques et techniques
- Mises en situation avec apprentissage par les pairs.
- Jeux d’entreprise.
- Travail en équipe, répartition des tâches, décisions collectives…
EN BONUS
20 modèles de jeux polyvalents (classe virtuelle & présentiel) pour :
- Questionner, ou faire poser des questions
- Débattre
- Brainstormer
- Faire des sondages
- Argumenter
- Expérimenter
- S’entrainer
- Partager les expériences
- Traiter des sujets problématiques
- Valider la compréhension
- Évaluer les acquis
Édition n° 4 du 15/11/2025 – dernière mise à jour le 15/11/2025
