La Ludopédagogie pour Former en Présentiel

E-learning

250 € HT

soit 300 € TTC

DURÉE  &  MODALITÉS
  • 11h30 de formation en ligne à suivre à cotre propre rythme (modules e-learning, vidéos pédagogiques, lectures et quiz variés).
  • Formation accessible pendant 6 mois, depuis votre ordinateur, tablette ou smartphone.

OBJECTIFS
  • Intégrer des activités ludiques et impliquantes dans vos formations.
  • Éviter les distractions lors de vos classes virtuelles et donner envie de contribuer.
  • Rendre vos réunions de travail plus conviviales et interactives.
  • Pratiquer la cohésion d’équipe au quotidien.
  • Animer un jeu avec efficacité.
PROGRAMME

LES FONDAMENTAUX DE LA LUDOPÉDAGOGIE

  • Qu’est ce qu’est réellement la Ludopédagogie ?
  • Les ressorts ludiques
  • Mécanismes de la Ludopédagogie
  • Engagement & Feedback
  • Évaluer la pertinence et l’efficacité d’un jeu
  • En quoi le jeu favorise-t-il la mémorisation ?
  • Transposer les acquis du jeu à la réalité du travail
  • Les jeux cadres (Thiagi®, etc…)
  • Les ice-breakers

LA LUDOPÉDAGOGIE POUR FORMER EN PRÉSENTIEL

  • Les fonctions du jeu de formation (démarrer, découvrir, approfondir, évaluer, conclure, réactiver l’attention, être fil conducteur…)
  • Quel jeu pour quelle fonction ?
  • Utiliser le jeu en salle
  • Types de jeux de formation, avec ou sans matériel
  • Les 4 phases de l’animation de jeux
  • Les particularités du jeu de rôle
  • Animer avec le Mind Mapping, pour renforcer l’impact de la Ludopédagogie
DOCUMENTATION REMISE AUX PARTICIPANTS
  • Contenus de la formation fournis en format PDF.
  • Modèles de jeux de formation, avec mode d’emploi, à personnaliser.

ACCESSIBILITE AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP
  • Chaque situation est étudiée au cas par cas, afin de mettre en place les dispositions nécessaires.
  • Nous laissons la possibilité à chaque stagiaire de nous faire part de ses besoins spécifiques avant l’inscription en formation, par le biais du formulaire dédié accessible à partir de ce lien

MATÉRIEL NÉCESSAIRE POUR SUIVRE LA FORMATION
  • Un ordinateur avec connexion internet
  • Une webcam (utile mais non obligatoire)
  • Un casque micro (utile mais non obligatoire)

MODALITÉS D’ÉVALUATION DES ACQUIS
  • Questionnaires d’évaluation des acquis (à chaud et à froid)
  • Questionnaire de satisfaction
  • Réalisation d’un projet répondant aux besoins de l’apprenant

QUALIFICATION DES INTERVENANTS
  • Formateur senior
  • Consultant en ingénierie pédagogique multimodale

INDICATEURS QUALITÉ
  • Taux de réussite : 95%
  • Taux de satisfaction : 98%
EN BONUS

45 Modèles de jeux prêts à animer et personnalisables avec vos contenus :

POUR DÉMARRER VOS FORMATIONS

  • Faire connaissance avec les participants (différentes manières)
  • Briser la glace et démarrer une formation de façon dynamique
  • Faire respecter les règles de vie

POUR DÉCOUVRIR / INTRODUIRE DES CONCEPTS 

  • Découvrir un processus et ses étapes
  • Chercher des idées et les hiérarchiser
  • Introduire des concepts de manière chronologique
  • Partager une expérience commune
  • Présentation interactive

POUR DÉVELOPPER / APPROFONDIR 

  • Mémoriser un volume important d’information
  • Débattre autour de situations concrètes
  • Le feedback entre pairs
  • Réfléchir d’une manière ouverte et structurée

POUR VALIDER / ÉVALUER 

  • Questionnement (par le formateur)
  • Questionnement (par l’apprenant)
  • Restitution collective des acquis
  • Présentation interactive

BOOSTER 

  • Stimuler l’intérêt durant une présentation
  • Réactiver l’attention après la pause déjeuner

COMMUNICATION

  • Les biais cognitifs
  • S’entraîner à reformuler
  • Présenter un projet et argumenter
  • Les concepts de base de la communication
  • Les attitudes pour des entretiens efficaces

MANAGEMENT / ORGANISATION

  • Les fondamentaux du management d’équipe
  • Animer des réunions efficaces
  • Réussir les entretiens annuels
  • Maîtriser les phases du changement

EFFICACITÉ & DÉVELOPPEMENT PERSONNEL

  • L’amélioration continue
  • Prendre la parole en public
  • Bien utiliser sa voix
  • Écouter sans juger
  • Développer l’écoute active
  • Définir ses priorités
  • Prioriser les actions
  • Organiser son emploi du temps

VENTE/NÉGOCIATION

  • Construire un pitch efficace
  • Traiter des objections par le questionnement
  • Savoir gérer les conflits
  • Négocier win-win

Édition n° 4 du 30/11/2025  – Date dernière mise à jour : 30/11/2025